日本旅行業協會向觀光廳提交訪日旅行要望書
日本旅行業協會(JATA,高橋廣行會長)於4月13日(星期一),向觀光廳的村田茂樹長官提交要望書《訪日旅行的持續發展為了~第5次觀光立國推進基本計劃目標達成為了~》。 訪日旅行推進委員會的石田恒夫副委員長、訪日政策検討部會的磯康彦座長,以及蝦名邦晴理事長,親自前往觀光廳,將要望書交予村田長官。 此舉係響應3月內閣決定嘅第5次觀光立國推進基本計劃,協會就計劃目標達成,提出三大柱嘅施策同要望。 JATA 自2023年起,已進行4次「Inbound旅客接待擴大意識調查」,調查對象包括全國旅行公司、自治體、DMO、DMC、觀光協會、巴士公司、住宿設施同飲食設施等觀光相關事業者,從中抽出課題。石田副委員長會見報告
石田副委員長喺4月23日(星期四)嘅定例會見,報告咗要望書提交事宜。佢表示:「為咗發展可持續嘅Inbound,協會同觀光廳一直討論。日本應該追求咗種Inbound事業,令消費增加,居民受惠嘅形式。」地方誘客綜合推廣要望
要望書將地方誘客視為最大課題,呼籲「官民一體嘅綜合推廣」。 作為例子,提出類似訪日版目的地活動(Destination Campaign)嘅構想,即以全國廣域DMO為單位,地區、旅行公司等聯動進行推廣、商品開發同誘客。 除官民聯動外,由於單年度事業難以持續誘客,故強調至少2年以上嘅複数年度展開,並目標推廣後實現自走化,同向其他地區水平展開。導遊人材培育強化
喺地方誘客中,導遊扮演重要角色,要望書提出「觀光質素提升所負擔嘅觀光人材培育強化」。 全國通譯案内士(通譯導遊)係不可或缺,但因繁閒差異大,同經驗豐富導遊業務集中,新手或年輕資格取得者難以穩定就業。 因此,要望經驗淺嘅導遊隨行實際業務嘅「副導遊制度」獲得支援。 另外,觀光廳嘅「通譯案内士登記資訊搜尋服務」資訊不足,要望升級功能,一元化通譯導遊資訊管理,促進導遊同旅行公司雙方使用。國際交流機會創出與教育旅行補助
第三大柱係「透過國際交流機會創出,強化年輕人國際教育」。 希望訪日教育旅行嘅海外教育機構逐年增加,多數學校希望同日本學校交流,但日本學校因費用而放棄接收嘅情況亦多。 訪日旅行推進部嘅齋藤浩之部長指出:「書道體驗就需要墨汁同紙張等教材費,公立學校即使細微金額亦難以即時支出。」並要望制定接收時嘅定額或定率補助制度。 海外已有國家地區導入,國內長野縣等先進事例,已見一定成果。 齋藤部長補充:「教育旅行需相互交流。訪日教育旅行擴大,可推進日本人學生國際化,進而連繫海外旅行擴大嘅可能性。」常見問題
日本旅行業協會(JATA)幾時向觀光廳提交訪日旅行要望書?
JATA 於4月13日(星期一)提交要望書《訪日旅行的持續發展為了~第5次觀光立國推進基本計劃目標達成為了~》,由石田恒夫副委員長、磯康彦座長同蝦名邦晴理事長交予村田茂樹長官,響應3月內閣決定嘅第5次觀光立國推進基本計劃。
JATA 要望書提出咩三大柱施策?
三大柱包括:一、地方誘客嘅官民一體綜合推廣,如訪日版目的地活動,至少2年複数年度展開;二、觀光人材培育,如副導遊制度支援同通譯案内士搜尋服務升級;三、國際交流機會創出,如訪日教育旅行嘅定額定率補助制度。
JATA 如何抽出訪日旅行課題?
JATA 自2023年起進行4次「Inbound旅客接待擴大意識調查」,針對全國旅行公司、自治體、DMO、DMC、觀光協會、巴士公司、住宿設施同飲食設施等,抽出課題並提出要望。
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